Школа этикета Юлианы Шевченко

Комментарии к оценкам:

• school1. Комментарий к оценке "Образование в сфере этикета"

  Комментарии к параметру # 1: Данных именно об образовании по этикету не найдено. Официально на сайте написано следующее: “2003 г. МГУ им. М.В. Ломоносова, экономический факультет, направление «Менеджмент». 2012 г. Российский университет дружбы народов, экономический факультет, направление «Экономика предприятия». Что еще зацепило мой взгляд: “Наставники и вдохновители педагога по этикету –Николай Анатольевич Павленко – адвокат; эксперт в области корпоративных отношений и этики; один их первых корпоративных секретарей в РФ; и Коко Шанель. Не совсем понятно, при чем здесь Коко Шанель: ведь Юлиана Шевченко открыла школу этикета, а не школу моды. Учитывая образ в роликах в интернете, вдохновение осталось на уровне восхищения, а не воплощения в жизнь. Учитывая уровень университетов и то, что что высших образования два, дадим здесь два не смотря на то, что профильного образования по этикету нет.

• timer2. Комментарий к оценке "Опыт работы в сфере этикета"

  Комментарии к параметру # 2: На сайте заявлено, что с сентября 2013 г. Юлиана Шевченко – тренер и разработчик программ по этикету. До этого времени ее карьерный путь был связан с финансами (консультант по бюджетному управлению, помощник коммерческого директора и др.) Получается интересно: в 2012 г. Юлиана оканчивает еще один экономический факультет, а с 2013 кардинально меняет карьеру. Почему тогда не получила образование в сфере этикета, а сразу просто открыла бизнес без должного образования по этикету? Или почему, если его получила параллельно с обучением в ВУЗах, то его не указала? Ведь это же для преподавания этикета главное.
  Также Шевченко указывает о себе, что она член Национальной ассоциации специалистов по протоколу. Вбила в Яндекс эту ассоциацию – выскочило несколько ссылок. Сразу встает вопрос, а она член какой именно ассоциации? На мой взгляд, это неавторитетно и непонятно. Более того, согласно моей инсайдерской информации с рынка, все эти ассоциации несут ноль веса педагогу: чтобы туда вступить, не надо сдавать тесты или экзамены, в лучшем случае нужно только занести деньги. Я общаюсь с коучами по этикету из Киева, где есть правильные школы и правильные педагоги, которые учатся в Европе. Последние мне сказали, что сначала стали тоже включаться в эти российские ассоциации, чтобы как-то обогатиться знаниями и связями. Но выяснилось, что это включение сводится к тому, что тебя, например, просто добавляют в чат Телеграмм. Что узнали мои киевские информители, добавившись в один из таких Телеграмм-каналов? То, что в некоторых ассоциациях существует запрет на добавление туда «австрийской» школы «этикета» и ее выпускниц. Внутри сообщества эта контора считается псевдоэтикетной организацией, которая под вывеской этикета – далее цитирую – «на самом деле готовит элитных эскортниц, которые в этой школе пытаются натянуть дорогие столичные манеры на дешевую региональную суть». Но это частное мнение. Главное, это то, что мои киевские консультанты по этикету удалились из чатов этих ассоциаций, потому что в них принято обсуждать профессиональные вопросы, а ответы на них моих киевских экспертов сбивали с толку. То есть киевские эксперты, обученные в Европе, перепроверяли данные и находили в ответах чатов ошибки, потому и самоудалились, чтобы не терять свои реально профессиональные навыки. Получается забавная картина. Российские слабые эксперты, которые учатся у русских же слабых экспертов, и плодятся, как грибы, кучкуются в какие-то непонятные группки, существующие под видом ассоциаций, и в общих чатах задают друг другу вопросы, на которые коллективно дают не всегда правильные ответы? Вряд ли при таком текущем положении дел состоять в российских ассоциациях педагогов – это конкурентное преимущество, добавляющее престижа, которое стоит озвучивать. Мне кажется, что при таком раскладе членство в таких организациях лучше скрывать или хотя бы не афишировать: это как клеймо, что сам педагог без чужой помощи справиться с низким уровнем своих компетенций не может. Это же известная история: сильные – одиночки, а слабые собираются в группы.

• book3. Комментарий к оценке "Книжный труд на тему этикета"

  Комментарии к параметру # 3: на сайте в разделе Магазин обнаружила ряд книг и материалов по этикету, как-то “Салфетка со схемой сервировки для детей 2+”, “Этикет для детей 3+ с практикой” и ряд других. Книги еще прочитать не успела, поэтому пока такой рейтинг. И меня сильно удивил возраст. Некоторые дети в этом возрасте только учаться говорить – я не понимаю, как в таком возрасте можно учить детей этикету, не имея специального педагогического образования.
  Кроме этого, меня заинтересовало, что у Юлианы есть “патенты на способ обучения этикету и промышленную модель”. Я зашла на сайт Роспатент, но проверить не смогла, так как для этого нужно знать номер регистрации или дату публикации. Поэтому такое громкое заявление у меня под большим вопросом.
  Помимо книжных трудов, я нашла упоминания следующих достижений: комплекс case-study по базовым принципам этикета для развития навыков делового общения и светского этикета; разработка и реализация авторских программ по этикету для студентов высших учебных заведений, кадетов, школьников и малышей. Насколько эти труды интересны и важны, сказать сложно, так как в открытом доступе они не обнаружены. И эта недоступность материалов в свободной продаже наталкивает на мысли разного свойства. С одной стороны, Шевченко может бояться воровства своих материалов конкурентами, которые тоже обучают детей (что странно, ведь у нее есть патент, и тогда за интеллектуальное воровство можно подать в суд). Это понять можно: судя по количеству тех, кто сейчас расплодился на рынке, и специфике нашей страны, когда вкладываться хотят мало, а получать много, тогда Шевченко правильно скрывает свои материалы. Хуже, если она написать их написала, но это такая не нужная никому ерунда (да еще, может быть, и с ошибками – кто это проверит, когда книг нет в свободном доступе?), что она даже спонсоров не нашла для печати своих книжек. Наконец, третья мысль дотошного маркетолога: автор просто не уверен в себе и в своих знаниях на тему этикета, а студенты высших учебных заведений, кадеты, школьники и малыши вряд поймут некомпетентность педагога и ее осудят. Учитывая то, что у Шевченко нет профильного образования по этикету, последний вариант вполне имеет место быть, и тогда это печально.

• dvr4. Комментарий к оценке "Наличие сайта"

  Комментарии к параметру # 4: Для меня сайт Юлианы оказался сборной солянкой, это было первое ощущение. Разные цветовые решения, шрифты, фото в интерьерах “дорого-богато”, затем современная инфографика. При этом я как потребитель иду на закладку “анонс тренингов” (ведь читаем мы слева направо) и плюс эта кнопка сразу визуально бросается в глаза, а там – идите на “дистанционное мероприятие”. А эта кнопка уже справа в углу. Почему сразу одну кнопку на главной не сделать?
  Вопрос собственной офлайн площадки также остался открыт, так как пока в ковидные времена Юлиана предлагает только дистанционное обучение.
  Кроме этого обратила внимание на франчайзинг  «Школа этикета Юлианы Шевченко» по программам обучения этикету в более чем 50-ти городах России, СНГ и Европы. Интересно, как без образования в этой сфере предлагать франчайзинг, тем более для Европы? Получается, только опираясь на свой опыт? Что сказать? Ждем от Юлианы документов, подтверждающих ее компетенции, чтобы добавить информацию о них на наш сайт – дипломы и сертификаты на тему этикета, полученные не позднее 2015 года. Иначе все эти активности и громкие заявления выглядят странно в глазах тех, кто родился с мозгом и был обучен им пользоваться.
  Что отличает сайт Юлианы – это “Воинский этикет для кадетов в онлайн и офлайн формате”. Я была уверена, что в кадетских корпусах или, например, в известном Военном Университет Министерства Обороны свои внутренние правила и нормы. И как рассказывали мои друзья из этих заведений – преподаватели у них всегда должны быть с военным опытом и образованием, других обычно не допускают. А еще в одной умной книге по этикету я вычитала, что сегодня этикет буквально путают с воинским уставом. Эта книга написана доктором философских наук, который сетует на российский масс-маркет этикета, и чей труд рецензирован еще тремя докторами наук тоже. Вероятно, Шевченко таких книг не читает – она пишет свои.

• campaign5. Комментарий к оценке "Раскрученность в СМИ"

  Комментарии к параметру # 5: Помимо того, что сайт выпадает в первых строках поиска, официально заявлено следующее про Юлиану: “автор статей по этикету для журнала «Справочник руководителя учреждения культуры» и СМИ; Эксперт и участник телевизионных программ  СТС, Москва 24,  Пятница, Карусель (РФ); CTV  (Беларусь) и RDW (ФРГ)”. Также упоминается о “сотрудничестве с Российскими центрами науки и культуры в европейских странах”. Но какими именно европейскими – не нашла точных данных: заявлено красиво - доказательств нет.
  Социальные сети также активны, ведутся регулярно. Визуально они тоже для меня солянка, единого стиля нет.

Наши личные отзывы: